Τα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», για το σχολικό έτος 2015-2016, παρέχουν υποτροφίες διάρκειας από 1 έως 3 έτη, όπως αναλύεται παρακάτω:

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΣΕ ΠΡΩΤΟΕΤΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ Α.Ε.Ι.
Απόφοιτοι Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»:
Χορηγείται υποτροφία 1.000€ για κάθε απόφοιτο από τη Γ΄ Λυκείου που φοίτησε σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2014-2015 στα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» και πετυχαίνει βαθμό πρόσβασης για την τριτοβάθμια εκπαίδευση ίσο ή μεγαλύτερο του 19 (δεκαεννέα). Η υποτροφία αυτή χορηγείται ανεξάρτητα από το οικογενειακό ή ατομικό εισόδημα της/του αποφοίτου. Από την παροχή αυτή εξαιρούνται οι απόφοιτοι εκείνοι που φοίτησαν με υποτροφία πλήρη ή 50% στη διάρκεια των σπουδών τους στο Λύκειο "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ", για ένα ή περισσότερα σχολικά έτη. 

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Χορηγούνται υποτροφίες διάρκειας ενός (1) έως τριών (3) ετών σε μαθητές Α΄ Λυκείου (το σχολικό έτος 2014‐2015 φοίτησαν στην Γ΄ Γυμνασίου)

Υποτροφίες έως και για 3 χρόνια* που καθεμιά καλύπτει τα δίδακτρα του βασικού προγράμματος σπουδών του Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» και που χορηγούνται ως εξής:

• 1 υποτροφία διάρκειας 1 έως 3 ετών που καλύπτει πλήρως τα δίδακτρα του βασικού προγράμματος σπουδών του Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» και απευθύνεται σε μαθήτρια ή μαθητή που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτά στη Γ΄ Γυμνασίου σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Γυμνάσιο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση της πλήρους υποτροφίας είναι οι ακόλουθες:
• Συγκέντρωση άνω των 1900 μορίων κατά την αξιολόγηση από την επίδοση στις γραπτές δοκιμασίες αθροιστικά με τα υπόλοιπα κριτήρια, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.
• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/του υποψήφιας/ου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των εικοσιπέντε χιλιάδων (25.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

• 2 υποτροφίες 1 έως και 3 ετών που καλύπτουν το 50% των διδάκτρων του βασικού προγράμματος σπουδών του Λυκείου και απευθύνονται σε μαθήτριες ή μαθητές που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στη Γ΄ τάξη Γυμνασίου σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Γυμνάσιο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση των υποτροφιών αυτών είναι οι ακόλουθες:
• Συγκέντρωση άνω των 1800 μορίων κατά την αξιολόγηση από την επίδοση στις γραπτές δοκιμασίες αθροιστικά με τα υπόλοιπα κριτήρια, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.
• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/του υποψήφιας/ου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των σαράντα χιλιάδων (40.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

* Προϋπόθεση για να συνεχιστούν οι παραπάνω υποτροφίες μετά την 1η χρονιά είναι η προαγωγή καθεμιάς/καθενός υποτρόφου με άριστα και η τελική βαθμολογική κατάταξή της/του στους τέσσερις (4) πρωτεύσαντες της αντίστοιχης τάξης των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» στη λήξη κάθε σχολικού έτους, μέχρι την αποφοίτησή της/του από το Λύκειο, καθώς και η διατήρηση των όρων που αφορά στο οικογενειακό εισόδημα της/του υποτρόφου.

 Χορηγούνται υποτροφίες διάρκειας ενός (1) έως δύο (2) ετών σε μαθητές Β΄ και Γ΄ Λυκείου (το σχολικό έτος 2014‐2015 φοίτησαν στην Α΄ και Β΄ Λυκείου αντίστοιχα)

• 2 υποτροφίες (για κάθε τάξη) 1 έως 2 ετών που καλύπτουν το 50% των διδάκτρων του βασικού προγράμματος σπουδών του Λυκείου και απευθύνονται σε μαθήτριες ή μαθητές που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στην Α΄ και Β΄ τάξη Λυκείου σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Λύκειο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση των υποτροφιών αυτών είναι οι ακόλουθες:
• Συγκέντρωση άνω των 1800 μορίων κατά την αξιολόγηση από την επίδοση στις γραπτές δοκιμασίες αθροιστικά με τα υπόλοιπα κριτήρια, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.
• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/του υποψήφιας/ου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των σαράντα χιλιάδων (40.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

* Προϋπόθεση για να συνεχιστεί κάθε υποτροφία που χορηγείται στη Β΄ Λυκείου είναι η προαγωγή καθεμιάς/καθενός υποτρόφου με άριστα και η τελική βαθμολογική κατάταξή της/του στους τέσσερις (4) πρωτεύσαντες της αντίστοιχης Β΄ τάξης Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» στη λήξη του αντίστοιχου σχολικού έτους, καθώς και η διατήρηση των όρων που αφορά στο οικογενειακό εισόδημα της/του υποτρόφου.

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Χορηγούνται υποτροφίες διάρκειας ενός (1) έως και τριών (3) ετών σε μαθητές Α΄ Γυμνασίου (το σχολικό έτος 2014‐2015 φοίτησαν στην ΣΤ΄ Δημοτικού Σχολείου)

Υποτροφίες έως και για 3 χρόνια* που καθεμιά καλύπτει τα δίδακτρα του βασικού προγράμματος σπουδών του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» και που χορηγούνται ως εξής:

• 1 υποτροφία για τρία χρόνια που καλύπτει πλήρως τα δίδακτρα του βασικού προγράμματος σπουδών του Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» και απευθύνεται σε μαθήτρια ή μαθητή που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015  φοιτά στη ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Σχολείο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση της πλήρους υποτροφίας είναι οι ακόλουθες.
• Συγκέντρωση άνω των 1900 μορίων κατά την αξιολόγηση από την επίδοση στις γραπτές δοκιμασίες αθροιστικά με τα υπόλοιπα κριτήρια, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.
• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/του υποψήφιας/ου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των εικοσιπέντε χιλιάδων (25.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

• 2 υποτροφίες 1 έως και 3 ετών που καλύπτουν το 50% των διδάκτρων του βασικού εμπλουτισμένου προγράμματος σπουδών του Γυμνασίου και αφορούν σε μαθήτριες ή μαθητές που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στη ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Σχολείο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση της πλήρους υποτροφίας είναι οι ακόλουθες:
• Συγκέντρωση άνω των 1800 μορίων κατά την αξιολόγηση από την επίδοση στις γραπτές δοκιμασίες αθροιστικά με τα υπόλοιπα κριτήρια, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.

• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/του υποψήφιας/ου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των σαράντα χιλιάδων (40.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

* Προϋπόθεση για να συνεχιστούν οι παραπάνω υποτροφίες μετά την 1η χρονιά είναι η προαγωγή καθεμιάς/καθενός υποτρόφου με άριστα και η τελική βαθμολογική κατάταξή της/του στους τέσσερις (4) πρωτεύσαντες της αντίστοιχης τάξης των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» στη λήξη κάθε σχολικού έτους, μέχρι την αποφοίτησή της/του από το Γυμνάσιο, καθώς και η διατήρηση των όρων που αφορά στο οικογενειακό εισόδημα της/του υποτρόφου.

Χορηγούνται υποτροφίες διάρκειας ενός (1) έως δύο (2) ετών σε μαθητές Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου (το σχολικό έτος 2014‐2015 φοίτησαν στην Α΄ και Β΄ Γυμνασίου αντίστοιχα)

• 2 υποτροφίες (για κάθε τάξη) 1 έως 2 ετών που καλύπτουν το 50% των διδάκτρων του βασικού προγράμματος σπουδών του Γυμνασίου και απευθύνονται σε μαθήτριες ή μαθητές που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν αντίστοιχα στην Α΄ και Β΄ τάξη Γυμνασίου σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Γυμνάσιο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση των υποτροφιών αυτών είναι οι ακόλουθες:
• Συγκέντρωση άνω των 1800 μορίων κατά την αξιολόγηση από την επίδοση στις γραπτές δοκιμασίες αθροιστικά με τα υπόλοιπα κριτήρια, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.
• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/του υποψήφιας/ου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των σαράντα χιλιάδων (40.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

* Προϋπόθεση για να συνεχιστεί κάθε υποτροφία που χορηγείται στη Β΄ Γυμνασίου είναι η προαγωγή καθεμιάς/καθενός υποτρόφου με άριστα και η τελική βαθμολογική κατάταξή της/του στους τέσσερις (4) πρωτεύσαντες της αντίστοιχης Β΄ τάξης Γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» στη λήξη του αντίστοιχου σχολικού έτους, καθώς και η διατήρηση των όρων που αφορά στο οικογενειακό εισόδημα της/του υποτρόφου.  

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Χορηγούνται 2 υποτροφίες (για κάθε τάξη) διάρκειας ενός (1) έως τριών (3) ετών σε μαθητές Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού Σχολείου
(το σχολικό έτος 2014‐2015 φοίτησαν στις τάξεις Γ΄, Δ΄ και Ε΄ αντίστοιχα Δημοτικού Σχολείου)

• 2 υποτροφίες από 1 έως και 3 χρόνια* που καθεμιά καλύπτει το 50% των διδάκτρων του βασικού προγράμματος σπουδών για τις τάξεις Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ του Δημοτικού Σχολείου, των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ». Οι υποτροφίες απευθύνονται σε μαθήτριες ή μαθητές που κατά το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν αντίστοιχα στην Γ΄, Δ΄ και Ε΄ τάξη Δημοτικού σε οποιοδήποτε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Σχολείο. Οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση των υποτροφιών αυτών είναι οι ακόλουθες:
• Συγκέντρωση άνω των 580 μορίων κατά την αξιολόγηση τους από την αρμόδια επιτροπή υποτροφιών, σύμφωνα με τον τρόπο υπολογισμού μορίων που αναφέρονται παρακάτω στην παράγραφο «ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ» της παρούσας προκήρυξης.
• Το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας του υποψήφιου υποτρόφου για το οικονομικό έτος 2014 να μην υπερβαίνει το ποσό των σαράντα χιλιάδων (40.000) ευρώ για οικογένεια μέχρι τέσσερα μέλη, προσαυξανόμενο κατά πέντε χιλιάδες (5.000) ευρώ για κάθε επιπλέον μέλος.

 * Προϋπόθεση για να συνεχιστούν οι παραπάνω υποτροφίες μετά την 1η χρονιά είναι η προαγωγή καθεμιάς/καθενός υποτρόφου με άριστα και η τελική βαθμολογική κατάταξή της/του στους τέσσερις (4) πρωτεύσαντες της αντίστοιχης τάξης των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» στη λήξη κάθε σχολικού έτους, μέχρι την αποφοίτησή της/του από το Δημοτικό, καθώς και η διατήρηση των όρων που αφορά στο οικογενειακό εισόδημα της/του υποτρόφου.

ΥΠΟΤΡΟΦΟΙ ΤΙΜΗΣ ΕΝΕΚΕΝ
Ειδικότερα, οι μαθήτριες και οι μαθητές που φοιτούν ήδη στα εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» και οι οικογένειές τους δεν πληρούν τα εισοδηματικά κριτήρια όπως περιγράφονται στις προηγούμενες παραγράφους, έχουν επίσης τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στους διαγωνισμούς των υποτροφιών, εφόσον το επιθυμούν. Ωστόσο, στην περίπτωση αυτή, οι διαγωνιζόμενοι, εφόσον μετά την αξιολόγησή τους ανήκουν στους επιτυχόντες, θα κατατάσσονται σε ειδικούς πίνακες επιτυχόντων «Υπότροφοι τιμής ένεκεν», οι οποίοι θα ανακοινώνονται δημοσίως. Οι επιτυχόντες αυτοί θα τυγχάνουν ειδικών εκπτώσεων στα επιμορφωτικά προγράμματα του σχολείου και στα θερινά προγράμματα των εβδομάδων «επιστημονικών καταδύσεων».

1. Επιτροπή υποτροφιών:
Για την εξέταση και τη συγκριτική αξιολόγηση των αιτήσεων που θα υποβληθούν για τη χορήγηση των υποτροφιών, τα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» έχουν συγκροτήσει «Επιτροπή Υποτροφιών» αποτελούμενη από 7 (επτά) μέλη, εκπαιδευτικούς των Εκπαιδευτηρίων. Η Επιτροπή μπορεί να ανανεώνεται ή να συμπληρώνεται με κοινή απόφαση του Ανώτατου Συντονιστικού Εποπτικού Συμβουλίου (Α.Σ.Ε.Σ.) και της Διεύθυνσης των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ».

2. Συμμετοχή σε γραπτούς διαγωνισμούς:
Οι μαθήτριες και οι μαθητές που υποβάλλουν εμπρόθεσμα τις αιτήσεις τους στις διοικητικές υπηρεσίες ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου προσέρχονται, για να συμμετάσχουν σε γραπτούς διαγωνισμούς σε διδακτικά αντικείμενα και σε εξεταστέα ύλη, όπως ορίζεται από την επιτροπή υποτροφιών και κοινοποιείται στην ιστοσελίδα www.rpschool.gr.

Η επιστημονική Επιτροπή Υποτροφιών των Εκπαιδευτηρίων έχει την ευθύνη για την επιλογή των θεμάτων, τη διόρθωση των γραπτών και την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Λαμβάνει όλα τα απαραίτητα μέτρα για την αδιάβλητη και ομαλή διεξαγωγή της γραπτής αξιολόγησης (καλυμμένα ατομικά στοιχεία, επιτήρηση εξεταζομένων, δύο (2) αξιολογητές ανά διδακτικό αντικείμενο κ.ά.).
Οι γραπτοί διαγωνισμοί για τις υποτροφίες που θα χορηγηθούν για το σχολικό έτος 2015‐
2016 θα διεξαχθούν στις εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», την Κυριακή 21 Ιουνίου 2015, στο χρονικό διάστημα 10:30 έως 14:30, σύμφωνα με το πρόγραμμα που θα ανακοινωθεί στα τοπικά μέσα μαζικής ενημέρωσης και θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.

3. Αξιολόγηση γραπτών:
Μετά από τη συμμετοχή των μαθητριών και μαθητών που διεκδικούν τις υποτροφίες στους γραπτούς διαγωνισμούς, τα γραπτά με καλυμμένα τα ατομικά στοιχεία των υποψηφίων αξιολογούνται από τους αρμόδιους εκπαιδευτικούς. Η βαθμολογική κλίμακα για κάθε γραπτό είναι 0–100. Επιλέξιμη/μος θεωρείται εκείνη/ος που συγκεντρώνει μέσο όρο βαθμολογίας στα μαθήματα τουλάχιστον ογδόντα (80).
Η ανακοίνωση των επιτυχόντων της γραπτής αξιολόγησης θα γίνει μέχρι τις 28 Ιουνίου 2015.

4. Υποβολή δικαιολογητικών – προσωπικές συνεντεύξεις:
Οι επιτυχούσες/όντες (με μέσο όρο γραπτών μεγαλύτερο ή ίσο του 80) καλούνται, στη συνέχεια, στο χρονικό διάστημα από 24 Ιουνίου έως τις 3 Ιουλίου να προσέλθουν στα Εκπαιδευτήρια για συνάντηση και προσωπική συνέντευξη με τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων του σχολείου. Διευκρινίζεται ότι υποψήφια/ος που δεν καλύπτει τα εισοδηματικά κριτήρια που περιγράφονται παραπάνω, δεν θα συμπεριληφθεί στους επιλέξιμους υποτρόφους. Όσες από τις αιτήσεις που θα υποβληθούν πληρούν τους όρους και τις προϋποθέσεις της προκήρυξης, ακολουθούν την προβλεπόμενη διαδικασία αξιολόγησης μέχρι την τελική επιλογή και την κατάρτιση του πίνακα επιτυχόντων.

5. Κριτήρια αξιολόγησης – τρόπος υπολογισμού μορίων
Τα κριτήρια που λαμβάνονται υπόψη για την αξιολόγηση, την τελική κατάταξη και την επιλογή των υποτρόφων είναι:

• Η επίδοση στους γραπτούς διαγωνισμούς, στους οποίους θα συμμετάσχει η αιτούσα μαθήτρια ή ο αιτών μαθητής (συντελεστής βαρύτητας: 60%). Κάθε γραπτό βαθμολογείται στην κλίμακα 0 έως 100 με ακέραιη βαθμολογία, η οποία στη συνέχεια ανάγεται στην κλίμακα 0 έως 20 με προσέγγιση δεκάτου. Σε κάθε γραπτό, η επίδοση στη Νεοελληνική Γλώσσα συμμετέχει κατά 40% στην εξαγωγή της βαθμολογίας, στα μαθηματικά κατά 40% και στην Αγγλική Γλώσσα κατά 20%.
• Η τελική βαθμολογία της τελευταίας τάξης φοίτησης της/του υποψήφιας/ου που διεκδικεί την υποτροφία (συντελεστής βαρύτητας: 20%). Η κλίμακα βαθμολόγησης για το κριτήριο αυτό είναι 0 έως 20 για το Γυμνάσιο και το Λύκειο (με προσέγγιση εκατοστού) και 0 έως 10 για το Δημοτικό σχολείο.
• Η κατοχή πιστοποιητικών γλωσσομάθειας, πιθανές διακρίσεις και βραβεία, κ.ά. σε μαθητικούς διαγωνισμούς, αθλητικές και καλλιτεχνικές διοργανώσεις, αγώνες σκάκι κ.ά. (συντελεστής βαρύτητας: 10%). Η κλίμακα βαθμολόγησης είναι 0 έως 20.
• Η προσωπική συνέντευξη στην επιτροπή αξιολόγησης (συντελεστής βαρύτητας: 10%). Η κλίμακα βαθμολόγησης είναι 0 έως 20.

 

Παράδειγμα υπολογισμού μορίων:
Έστω υποψήφιος για τις υποτροφίες με βαθμολογίες:
Γραπτά: 18,7
Βαθμολογία τελευταίας τάξης: 18,53
Κατοχή πιστοποιητικών, διακρίσεις κ.ά.: 18
Προσωπική συνέντευξη: 19.
Η μοριοδότηση του υποψηφίου θα έχει ως εξής:
(18,7x60)+(18,53x20)+(18x10)+(19x10)= 1862 μόρια.

6. Εξεταζόμενα διδακτικά αντικείμενα:
Τα διδακτικά αντικείμενα, στα οποία θα διαγωνιστούν όσες μαθήτριες και όσοι μαθητές αιτούνται υποτροφίες στα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» για το σχολικό έτος 2015‐2016, είναι τα ακόλουθα:

Για τις τάξεις υποδοχής Α΄ Γυμνασίου έως και Β΄ Λυκείου:

• Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία – Παραγωγή λόγου.
• Μαθηματικά
• Αγγλική Γλώσσα.

Για υποδοχή μαθητών στη Γ΄ Λυκείου:

• Θεωρητική κατεύθυνση: Αρχαία Ελληνικά (Γενικής Παιδείας και Προσανατολισμού) & Νεοελληνική Γλώσσα και γραμματεία – Παραγωγή λόγου.
• Θετική/Τεχνολογική κατεύθυνση: Άλγεβρα – Μαθηματικά (Γενικής Παιδείας και Προσανατολισμού) & Φυσική (Γενικής Παιδείας και Προσανατολισμού)

7. Εξεταστέα ύλη:
Στα επιμέρους διδακτικά αντικείμενα οι μαθητές θα διαγωνιστούν σε θέματα που σχετίζονται με την ύλη που έχουν διδαχθεί στη σχολική τους τάξη. Λεπτομέρειες για την εξεταστέα ύλη των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου ανά τάξη και μάθημα θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου μέχρι τις 25 Μαΐου 2014 στην ηλεκτρονική διεύθυνση www.rpschool.gr

Ειδικότερα για την Αγγλική γλώσσα, το είδος της εξέτασης ανά τάξη καθορίζεται παρακάτω:

Α΄ Λυκείου: (για μαθήτριες/τές που το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στη Γ΄ Γυμνασίου και διεκδικούν υποτροφίες για την Α΄ Λυκείου):
Οι μαθήτριες/τές διαγωνίζονται σε εξέταση που αφορά: LETTER OR REPORT ON TRADITIONS/CRIME OR TECHNOLOGY. ANSWER IN 200-260 WORDS.

Β΄ Λυκείου: (για μαθήτριες/τές που το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στην Α΄ Λυκείου και διεκδικούν υποτροφίες για τη Β΄ Λυκείου): ARTICLE OR REPORT ON YOUR COMMUNITY/SPORTS OR TRAVEL AND TOURISM.  ANSWER IN 180-240 WORDS.

Α΄ Γυμνασίου: (για μαθήτριες/τές που το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στη ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού και διεκδικούν υποτροφίες για την Α΄ Γυμνασίου):
Οι μαθήτριες/τές διαγωνίζονται σε εξέταση που αφορά: SHORT STORY. FIRST LINE OF STORY WILL BE GIVEN.  ANSWER IN 100 WORDS.

Β΄ Γυμνασίου: (για μαθήτριες/τές που το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στην Α΄ Γυμνασίου και διεκδικούν υποτροφίες για τη Β΄ Γυμνασίου): ARTICLE ON YOUR TOWN/ENVIRONMENT OR THE FUTURE. ANSWER IN 120-180 WORDS.

Γ΄ Γυμνασίου: (για μαθήτριες/τές που το σχολικό έτος 2014‐2015 φοιτούν στη Β΄ Γυμνασίου και διεκδικούν υποτροφίες για τη Γ΄ Γυμνασίου): ARTICLE ON FRIENDSHIP/YOUR TOWN OR ENTERTAINMENT. ANSWER IN 150-220 WORDS.

Τα απαραίτητα δικαιολογητικά που πρέπει να κατατεθούν κατά την υποβολή της αίτησης υποψηφιότητας και είναι τα ακόλουθα:

1. Αντίγραφο της τελικής αναλυτικής βαθμολογίας της μαθήτριας/του μαθητή (έλεγχος επίδοσης) της τάξης από την οποία αποφοίτησε το σχολικό έτος 2014‐2015.
2. Πιστοποιητικό Γέννησης ή κάθε άλλο παραστατικό που να πιστοποιεί την ταυτότητα και την ηλικία της/του υποψήφιας/ου.
3. Αντίγραφα πιστοποιητικών γνώσης ξένων γλωσσών, εφόσον υπάρχουν.
4. Κάθε άλλο παραστατικό που πιστοποιεί διακρίσεις ή βραβεία από μαθητικούς διαγωνισμούς, αθλητικές ή καλλιτεχνικές διοργανώσεις κ.ά.
5. Αντίγραφο του τελευταίου εκκαθαριστικού σημειώματος της οικείας Δ.Ο.Υ. που να πιστοποιεί το δηλωμένο ετήσιο εισόδημα της οικογένειας της/ου υποψήφιας/ου υποτρόφου για το έτος 2014.

Οι αιτήσεις συμμετοχής υποβάλλονται στη Γραμματεία των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» ή πατώντας εδώ.
Η υποβολή αιτήσεων ξεκινά στις  15 Μαΐου 2015.
Ως καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων ορίζεται η Δευτέρα 15 Ιουνίου 2015.

Η υποτροφία ενεργοποιείται μετά την εγγραφή ή την ανανέωση εγγραφής του υποτρόφου στο πρόγραμμα σπουδών για το οποίο εγκρίθηκε η υποτροφία.
Το ετήσιο ποσό της υποτροφίας στην περίπτωση των αποφοίτων των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» χορηγείται με επιταγή Τράπεζας.

• Προκήρυξη υποτροφιών:  14 Μαΐου 2015.
• Ανακοίνωση εξεταστέας ύλης: 26 Μαΐου 2015
• Κατάθεση αιτήσεων - δικαιολογητικών: 26 Μαΐου έως 15 Ιουνίου 2015.
• Γραπτοί Διαγωνισμοί: 21 Ιουνίου 2015. (*Ώρα προσέλευσης 10:15 * Ώρα εξέτασης 10:30 - 13:30)
• Ανακοίνωση επιτυχόντων της γραπτής αξιολόγησης: μέχρι 28 Ιουνίου2015.
• Προσωπικές συνεντεύξεις: 24 Ιουνίου – 3 Ιουλίου 2015
• Ανακοίνωση  τελικών αποτελεσμάτων: 11 Ιουλίου 2015.

Μάθημα	Εξεταστέα Ύλη  Υποτροφιών 2015
Δημοτικό σχολείο
Στα επιμέρους διδακτικά αντικείμενα οι μαθήτριες/τές θα διαγωνιστούν σε θέματα που σχετίζονται με την ύλη που έχουν διδαχθεί στη σχολική τους τάξη. Συγκεκριμένα η αξιολόγηση θα γίνει σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια φοίτησής τους στο Δημοτικό σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας, τα Μαθηματικά και τα Αγγλικά. Οι μαθητές/τριες θα εξεταστούν στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας δίωρης δοκιμασίας.
Γλώσσα	Στην κατανόηση Κειμένων Ελληνικής Γλώσσας αξιολογούνται οι ικανότητες των μαθητριών/τών στην ανάγνωση, στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα, εφημερίδων ή περιοδικών κλπ) και στην παραγωγή γραπτού λόγου
Μαθηματικά	Στα Μαθηματικά αξιολογούνται οι ικανότητες των μαθητριών/των στην κατανόηση και επίλυση προβλημάτων κυρίως της καθημερινής ζωής με απλές μαθηματικές πράξεις, διατύπωση αιτιολογήσεων και μαθηματικών συλλογισμών.
Αγγικά	Δ' Δημοτικού: 4 QUESTIONS ON SELF/SCHOOL/FAMILY/FREETIME. ANSWER IN FULL SENTENCES
	Ε' Δημοτικού: 2 GUIDED QUESTIONS ON FAMILY +FRIENDS/SCHOOL /HOLIDAYS/FREETIME. ANSWER IN SHORT PARAGRAPHS.
	Στ΄Δημοτικού: 1 E-MAIL OR NOTE TO A FRIEND ON SCHOOL/TRAVEL/HOBBIES+FREETIME/ ENTERTAINMENT. ANSWER IN 25-35 WORDS.
Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά	Άλγεβρα: Κεφάλαιο 1ο   1.3 Δυνάμεις φυσικών αριθμών,  1.4 Ευκλείδεια διαίρεση- Διαιρετότητα,   1.5 Χαρακτήρες διαιρετότητας- ΜΚΔ – ΕΚΠ - Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων. Κεφάλαιο 2ο   2.1 Η έννοια του κλάσματος,  2.2 Ισοδύναμα κλάσματα,  2.3 Σύγκριση κλασμάτων,  2.4 Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων,  2.5 Πολλαπλασιασμός κλασμάτων, 2.6 Διαίρεση κλασμάτων.   Κεφάλαιο 3ο    3.1 Δεκαδικά κλάσματα – Δεκαδικοί αριθμοί – Διάταξη δεκαδικών αριθμών (χωρίς την στρογγυλοποίηση)    Κεφάλαιο 4ο      4.1 Η έννοια της εξίσωσης- Οι εξισώσεις α + x = β, x – α = β, α – x = β, αx =β, α : x = β και x : α = β, (χωρίς τις έννοιες της ταυτότητας και της αδύνατης εξίσωσης). Κεφάλαιο 6ο    6.1 Παράσταση σημείων στο επίπεδο,   6.2 Λόγος δύο αριθμών - Αναλογία, 6.3 Ανάλογα ποσά - Ιδιότητες αναλόγων ποσών,   6.4 Γραφική παράσταση αναλογίας,   6.5 Προβλήματα αναλογιών,   6.6 Αντιστρόφως ανάλογα ποσά. Κεφάλαιο 7ο      7.1 Θετικοί και αρνητικοί αριθμοί (Ρητοί αριθμοί)  –  Η ευθεία των ρητών – Τετμημένη σημείου,  7.2 Απόλυτη τιμή ρητού – Αντίθετοι Ρητοί  – Σύγκριση ρητών,   7.3 Πρόσθεση ρητών αριθμών, 7.4 Αφαίρεση ρητών αριθμών. Γεωμετρία:  Κεφάλαιο 1ο   1.1 Σημείο  – Ευθύγραμμο τμήμα – Ευθεία – Ημιευθεία – Επίπεδο – Ημιεπίπεδο,  1.2  Γωνία – Γραμμή – Επίπεδα σχήματα – Ευθύγραμμα τμήματα – Ίσα σχήματα,  1.5 Μέτρηση, σύγκριση και ισότητα γωνιών – Διχοτόμος γωνίας,  1.6 Είδη γωνιών- Κάθετες ευθείες,  1.7 Εφεξής και διαδοχικές γωνίες- Άθροισμα γωνιών,  1.8 Παραπληρωματικές και συμπληρωματικές γωνίες - Κατακορυφήν γωνίες, 1.9 Θέσεις ευθειών στο επίπεδο, 1.10 Απόσταση σημείου από ευθεία- Απόσταση παραλλήλων, 1.11 Κύκλος και στοιχεία του κύκλου.  Κεφάλαιο 2ο   2.3 Μεσοκάθετος  ευθυγράμμου τμήματος, 2.6 Παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μια άλλη ευθεία.  Κεφάλαιο 3ο    3.1 Στοιχεία τριγώνου - Είδη τριγώνων,  3.2 Άθροισμα γωνιών τριγώνου - Ιδιότητες ισοσκελούς και ισόπλευρου τριγώνου.
Νεοελληνική γλώσσα	Ενότητα 1: Α, Β, Γ // Ενότητα 2: Β, Γ // Ενότητα 3: Α, Β1, Β4, Γ1, Γ4, Δ1, Ε // Ενότητα 4: Α, Β, Γ, Δ // Ενότητα 5: Α, Β2.2, Β2.3, Β2.4, Β3 // Ενότητα 6: Β. Μελετώ τη θεωρία και τις αντίστοιχες ασκήσεις από: το Βιβλίο Μαθητή, το Τετράδιο Εργασιών, τα φυλλάδια διδακτικής στήριξης και το τετράδιο σημειώσεων. (ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ: από το Μέρος Α΄ κάθε Ενότητας μελετώ μόνο τα Κείμενα που έχουν διδαχθεί).
Αγγλικά	SHORT STORY. FIRST LINE OF STORY WILL BE GIVEN.  ANSWER IN 100 WORDS.
Β' Γυμνασίου
Νεοελληνική γλώσσα	1η Ενότητα: Β1, Γ, Δ1, Δ2 // 2η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Γ1, Δ, Ε, ΣΤ // 3η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Γ, Δ, Ε // 4η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Β3, Γ, Ε. Μελετώ τη θεωρία και τις ασκήσεις από το τετράδιο σημειώσεων, το υλικό διδακτικής στήριξης, καθώς και τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου που αντιστοιχούν στις παραπάνω ενότητες.
Μαθηματικά	Άλγεβρα: 1.1   Η έννοια της μεταβλητής –  Αλγεβρικές παραστάσεις 1.2  Εξισώσεις α' βαθμού 1.4  Επίλυση προβλημάτων με τη χρήση εξισώσεων 1.5  Ανισώσεις α' βαθμού 2.1  Τετραγωνική ρίζα θετικού αριθμού 2.2  Άρρητοι αριθμοί –  Πραγματικοί αριθμοί 3.1  Η έννοια της συνάρτησης 3.2  Καρτεσιανές συντεταγμένες –  Γραφική παράσταση συνάρτησης  (χωρίς τις εφαρμογές 2 και 3 σελ.62-63) 3.3  Η συνάρτηση y = αx   3.4 Η συνάρτηση y = αx + β   ( χωρίς τις υποπαραγράφους: «Η εξίσωση της μορφής «αx + βy = γ» και «Σημεία τομής της ευθείας    με τους άξονες») Γεωμετρία: 1.3  Εμβαδά επίπεδων σχημάτων 1.4  Πυθαγόρειο θεώρημα 2.1  Εφαπτομένη οξείας γωνίας 2.2  Ημίτονο και συνημίτονο οξείας γωνίας (χωρίς την παρατήρηση β της σελίδας 143). 2.4  Οι τριγωνομετρικοί αριθμοί των γωνιών  30,45 και 60  3.1  Εγγεγραμμένες γωνίες 3.2  Κανονικά πολύγωνα 3.3  Μήκος κύκλου 3.5  Εμβαδόν κυκλικού δίσκου
Αγγλικά	ARTICLE ON YOUR TOWN/ENVIRONMENT OR THE FUTURE. ANSWER IN 120-180 WORDS.
Γ' Γυμνασίου
Νεοελληνική Γλώσσα	1η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Δ, Ε // 2η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Β3, Β4, Γ, Ε // 3η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Γ2, Δ, Ε // 4η Ενότητα: Β1, Β2, Δ // 5η Ενότητα: Α, Β1, Β2, Ε // 6η Ενότητα: Β1, Β2 // 7η Ενότητα: Β1, Β2. Μελετώ τη θεωρία και τις ασκήσεις από το τετράδιο σημειώσεων, το υλικό διδακτικής στήριξης, καθώς και τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου που αντιστοιχούν στις παραπάνω ενότητες.
Μαθηματικά	Α.(Άλγεβρα): Παράγραφοι: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 (χωρίς την   υποπαράγραφο (ε)), 1.6 (χωρίς τις υποπαραγράφους (δ) και (στ)), 1.8, 1.9, 1.10, 2.2, 2.4, 3.1, 3.2, 3.3, Β. (Γεωμετρία): Παράγραφοι: 1.1, 1.2, 1.5, 2.1, 2.2, 2.3
Αγγλικά	ARTICLE ON FRIENDSHIP/YOUR TOWN OR ENTERTAINMENT. ANSWER IN 150-220 WORDS.
Α' Λυκείου
Άλγεβρα	Εξεταστέα ύλη Από το βιβλίο «Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων Α΄ Γενικού Λυκείου» των Ανδρεαδάκη Σ. κ.α. Κεφ.1ο: Πιθανότητες §1.1 Δειγματικός Χώρος-Ενδεχόμενα §1.2 Έννοια της Πιθανότητας (χωρίς την υποπαράγραφο «Αξιωματικός Ορισμός Πιθανότητας» και την εφαρμογή 3 στη σελίδα 36) Κεφ.2ο: Οι Πραγματικοί Αριθμοί §2.1 Οι Πράξεις και οι Ιδιότητές τους §2.2 Διάταξη Πραγματικών Αριθμών (χωρίς αποδείξεις) §2.3 Απόλυτη Τιμή Πραγματικού Αριθμού (χωρίς τους γενικούς τύπους για |x–x0|<ρ και |x–x0|>ρ στη σελίδα 65) §2.4 Ρίζες Πραγματικών Αριθμών (χωρίς αποδείξεις) Κεφ.3ο: Εξισώσεις §3.1 Εξισώσεις 1ου Βαθμού §3.2 Η Εξίσωση xν= α §3.3 Εξισώσεις 2ου Βαθμού (χωρίς τη μέθοδο της «συμπλήρωσης του τετραγώνου») Κεφ.4ο: Ανισώσεις §4.1 Ανισώσεις 1ου Βαθμού §4.2 Ανισώσεις 2ου Βαθμού (χωρίς αποδείξεις) Κεφ.6ο: Βασικές  Έννοιες των Συναρτήσεων §6.1 Η Έννοια της Συνάρτησης §6.2 Γραφική Παράσταση Συνάρτησης (χωρίς την υποπαράγραφο «Απόσταση σημείων») §6.3 Η Συνάρτηση f(x)= αx+β (χωρίς τη κλίση ευθείας ως λόγος μεταβολής(τύπος στη σελίδα 161))
Γεωμετρία	Κεφ.3 3.1, 3.2 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος), 3.3  (εκτός    της απόδειξης του θεωρήματος), 3.4 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος), 3.6 (εκτός της απόδειξης των θεωρημάτων I και II), 3.7, 3.10 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος), 3.14 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος Ι), 3.15, 3.16 Κεφ.4 4.1 4.2 (εκτός των αποδείξεων), 4.4, 4.5 (εκτός των αποδείξεων), 4.6, 4.7 (εκτός των αποδείξεων), 4.8 (εκτός των αποδείξεων) Κεφ. 5 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5, 5.6 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος  II,III), 5.7 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος), 5.8 (χωρίς το πόρισμα και την απόδειξη του θεωρήματος), 5.9 (εκτός της απόδειξης του θεωρήματος II), 5.10 (εκτός της απόδειξης του πορίσματος), 5.11
Γλώσσα	Σχολικό βιβλίο, σελ. 16-37, 39-87, 92-130, 184-186, 192-193, 200, 272-273.
Αγγλικά	LETTER OR REPORT ON TRADITIONS/CRIME OR TECHNOLOGY. ANSWER IN 200-260 WORDS.
Β' Λυκείου
Γενικής Παιδείας
Nέα Ελληνική Γλώσσα	ΘΕΜΑΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ, ΠΑΡΑΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ, Μ.Μ.Ε, ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ, ΕΡΓΑΣΙΑ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ,ΑΝΕΡΓΙΑ, ΤΑ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ, ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ, ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΦΥΛΟ. ΘΕΩΡΙΑ: Είδηση και Σχόλιο, Χρήση σημείων στίξης, Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου, Αναφορικές προτάσεις, Ενεργητική και Παθητική σύνταξη, Κανόνες για την περίληψη, Μεταφορική χρήση της γλώσσας, Συνοχή, Χαρακτηριστικά τίτλου.
Αγγλικά	ARTICLE OR REPORT ON YOUR COMMUNITY/SPORTS OR TRAVEL AND TOURISM.  ANSWER IN 180-240 WORDS
Προσανατολισμός: Θετικών σπουδών
Μαθηματικά Προσανατολισμού	Από το βιβλίο «Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β΄ Τάξης Γενικού Λυκείου» των Αδαμόπουλου Λ., Βισκαδουράκη Β., Γαβαλά Δ., Πολύζου Γ. και Σβέρκου Α. Κεφ. 1ο: Διανύσματα §1.4. Συντεταγμένες στο Επίπεδο ( χωρίς την απόδειξη που περιλαμβάνεται στην υποπαράγραφο «Συντεταγμένες διανύσματος», χωρίς την Εφαρμογή 2 και χωρίς την απόδειξη που περιλαμβάνεται στην υποπαράγραφο «Συνθήκη Παραλληλίας Διανυσμάτων »). §1.5. Εσωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων ( χωρίς την απόδειξη του τύπου της αναλυτικής έκφρασης Εσωτερικού Γινομένου και χωρίς την υποπαράγραφο «Προβολή Διανύσματος σε Διάνυσμα»). Κεφ. 2ο: Η Ευθεία στο Επίπεδο §2.1. Εξίσωση Ευθείας §2.2. Γενική Μορφή Εξίσωσης Ευθείας (χωρίς την εφαρμογή 2) §2.3. Εμβαδόν Τριγώνου ( χωρίς τις αποδείξεις των τύπων της απόστασης σημείου από ευθεία, του εμβαδού τριγώνου και χωρίς την Εφαρμογή 1). Κεφ. 3ο: Κωνικές Τομές §3.1. Ο Κύκλος (χωρίς την υποπαράγραφο « Παραμετρικές Εξισώσεις Κύκλου»). §3.2. Η Παραβολή (χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της παραβολής, την απόδειξη του τύπου της εφαπτομένης, την υποπαράγραφο «Ανακλαστική Ιδιότητα παραβολής» και χωρίς τις εφαρμογές αυτής της παραγράφου) §3.3. Η Έλλειψη ( χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της έλλειψης, την υποπαράγραφο « Παραμετρικές Εξισώσεις Έλλειψης», την ανακλαστική ιδιότητα της έλλειψης και χωρίς τις εφαρμογές αυτής της παραγράφου) §3.4. Η Υπερβολή (χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της υπερβολής, την απόδειξη του τύπου των ασύμπτωτων, την ανακλαστική ιδιότητα της υπερβολής και χωρίς τις εφαρμογές αυτής της παραγράφου)
Άλγεβρα	Εξεταστέα ύλη Από το βιβλίο «Άλγεβρα Β΄ Γενικού Λυκείου» των Ανδρεαδάκη Σ. κ.ά. Κεφ. 1ο: Συστήματα §1.1 Γραμμικά Συστήματα ( χωρίς τις αποδείξεις των συμπερασμάτων της υποπαραγράφου « Λύση-Διερεύνηση γραμμικού συστήματος 2x2») Κεφ. 3ο: Τριγωνομετρία §3.2. Βασικές Τριγωνομετρικές Ταυτότητες (χωρίς την απόδειξη της ταυτότητας 4 ) §3.3. Αναγωγή στο 1o Τεταρτημόριο §3.4 Οι τριγωνομετρικές συναρτήσεις §3.5 Βασικές τριγωνομετρικές εξισώσεις Κεφ. 4ο: Πολυώνυμα - Πολυωνυµικές εξισώσεις §4.1. Πολυώνυμα §4.2. Διαίρεση πολυωνύμων §4.3. Πολυωνυµικές εξισώσεις και ανισώσεις ( χωρίς την υποπαράγραφο «Προσδιορισμός ρίζας με προσέγγιση») §4.4. Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές Κεφ. 5ο: Εκθετική και Λογαριθμική συνάρτηση §5.1. Εκθετική συνάρτηση ( χωρίς την υποπαράγραφο «Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής») §5.2. Λογάριθμοι (χωρίς τις αποδείξεις των ιδιοτήτων των λογαρίθμων και χωρίς την υποπαράγραφο «αλλαγή βάσης») §5.3. Λογαριθμική συνάρτηση
Φυσική ΓΠ	Από το σχολικό βιβλίο: 1ο κεφ:  σελ.13-15, σελ. 17-23, σελ. 26-29. 2ο κεφ:  σελ. 63-64, σελ. 67-71(εκτός ο 2ος κανόνας Κιρχ.), σελ. 72-75(εκτός οι παράγοντες που επηρεάζουν την αντίσταση), σελ. 80-86, σελ. 88-101 3ο κεφ:  σελ. 147-150, σελ. 152-155. Σημείωση Να μελετηθούν όλες οι ερωτήσεις και οι ασκήσεις, που αντιστοιχούν στις παραπάνω ενότητες, σύμφωνα με τις οδηγίες του εκπαιδευτικού.
Φυσική Προσανατολισμού	Από το σχολικό βιβλίο: 1ο κεφ:  σελ. 12-18. 2ο κεφ:  σελ. 39-57. 3ο κεφ:  σελ. 70-75. 4ο κεφ:  σελ. 102-119. 5ο κεφ: σελ. 155-162,  σελ.166-170. Σημείωση Να μελετηθούν όλες οι ερωτήσεις και οι ασκήσεις, που αντιστοιχούν στις παραπάνω ενότητες, σύμφωνα με τις οδηγίες του εκπαιδευτικού.
Προσανατολισμός: Θεωρητικών Σπουδών
Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών	Από εισαγωγή του σχολικού βιβλίου: σσ. 9-13 και 15-20 (με βάση τις ερωτήσεις στο corpus), 79-80 Από κείμενο : Υπέρ Μαντιθέου (§ 1-13, 18-21) Από ερμηνευτικά σχόλια: σημειώσεις από το corpus Από γραμματική : Όλη εκτός από το φωνολογικό και το παραγωγικό μέρος Από συντακτικό : Όλο εκτός από τον πλάγιο λόγο.
Αρχαία Ελληνικά ΓΠ	Εισαγωγή: σελίδες 9-23 Στίχοι από πρωτότυπο: 1-99, 280-331, 441-581 Στίχοι από μετάφραση: 162-279

• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Β’ Δημοτικού 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Γ’ Δημοτικού 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Δ’ Δημοτικού 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Ε’ Δημοτικού 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών ΣΤ’ Δημοτικού 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Α’ Γυμνασίου 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Β’ Γυμνασίου 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Γ’ Γυμνασίου 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Α’ Λυκείου 2012
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Γ’ Δημοτικού 2013
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών ΣΤ’ Δημοτικού 2013
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Γ΄ Γυμνασίου 2013
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Γ’ Δημοτικού 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Δ’ Δημοτικού 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Ε’ Δημοτικού 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών ΣΤ’ Δημοτικού 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Α’ Γυμνασίου 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Β’ Γυμνασίου 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Γ’ Γυμνασίου 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Α’ Λυκείου 2014
• Θέματα Διαγωνισμών υποτροφιών Β’ Λυκείου 2014

 

Υποψήφιος του οποίου η αίτηση δεν προκρίθηκε μπορεί να υποβάλει εκ νέου αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά κατά το επόμενο σχολικό έτος, εφόσον επιθυμεί και πληροί τις προϋποθέσεις της σχετικής προκήρυξης.
Αποκλείονται από το πρόγραμμα υποτροφιών τα τέκνα των εκπαιδευτικών, του διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ», καθώς επίσης και τα τέκνα των μελών της Επιτροπής Υποτροφιών.
Πέραν της υποτροφίας που έχει εγκριθεί, τα Εκπαιδευτήρια «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» δεν καταβάλλουν στους υποτρόφους άλλου είδους οικονομική υποστήριξη.
Η Επιτροπή Υποτροφιών ελέγχει την πρόοδο των υποτρόφων με διαδικασία, την οποία η ίδια
ορίζει. Η Επιτροπή έχει το δικαίωμα να αποφασίσει την ανάκληση ή την οριστική διακοπή της υποτροφίας, όταν κρίνει ότι συντρέχουν λόγοι (αναφερόμενοι στην επίδοση, το ήθος, την οικονομική κατάσταση του υποτρόφου κ.ά.) που το επιβάλλουν.
Η Επιτροπή Υποτροφιών διατηρεί το δικαίωμα να εγκρίνει χορήγηση υποτροφιών και σε μαθήτριες/τές εξαιρετικών μαθητικών  επιδόσεων, χωρίς τη συμμετοχή τους στις παραπάνω διαδικασίες, εφόσον έχουν  διακρίσεις ή βραβεύσεις σε αναγνωρισμένους μαθητικούς ή αθλητικούς διαγωνισμούς, όπως  Ολυμπιάδες μαθηματικών, φυσικής, χημείας, βιολογίας, κλπ, Πανελλήνιους/Πανευρωπαϊκούς/Παγκόσμιους μαθητικούς διαγωνισμούς (μαθηματικών, σκάκι, ποίησης, πληροφορικής, τεχνολογίας κλπ), αθλητικούς αγώνες κ.ο.κ.   
Ζητήματα, τα οποία ενδέχεται να ανακύψουν κατά την υλοποίηση των υποτροφιών και δεν περιλαμβάνονται στο παρόν πρόγραμμα, ρυθμίζονται με αποφάσεις της Επιτροπής Υποτροφιών.

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΔΙΑΤΗΡΕΙ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΝΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ Ή ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΕΙ, ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ ΧΡΟΝΟ, ΤΟΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ.

Για την Επιτροπή Υποτροφιών
Των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»

Τσίννας Βλάσης

Διευθυντής Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού

Ανακοίνωση επιτυχόντων της γραπτής αξιολόγησης: μέχρι 28 Ιουνίου2015.

Ανακοίνωση  τελικών αποτελεσμάτων: 11 Ιουλίου 2015.